Во вторую субботу августа Россия отмечает День физкультурника. Традиционно в этот день чествуют тех, кто посвятил свою жизнь служению спорту, и тех, кто просто пропагандирует здоровый образ жизни и придерживается его. Сегодня мы побывали в гостях у учителя физической культуры Холмовской школы Аллы Леонидовны Шариковой, которая поделилась своими воспоминаниями.
БЫТЬ ПОХОЖЕЙ НА СВОЕГО УЧИТЕЛЯ
По окончании школы, когда уже встал вопрос, куда пойти учиться, – выбрала Смоленский институт физической культуры, педагогический факультет, отделение лёгкой атлетики. Спросите: почему. Ответ лежит на поверхности: в моей школе уроки физической культуры преподавал Явойш Александр Геннадьевич. Взяв нас с третьего класса и доведя до десятого, он и привил любовь к своему предмету. И всё, что я сейчас могу, всё, что умею, моё трудолюбие и мои таланты — всё это раскрыл мой любимый учитель, на которого я очень хотела быть похожей. Я и по сей день ему очень благодарна, и в своей работе часто его вспоминаю. Как пригодились бы сейчас его советы в нашей современной работе!
ПЕРВЫЙ УРОК
Наверное, воспоминания о первом уроке у всех остаются в памяти. Мне 21 год, как раз после окончания института,1988 год, Игоревская школа, 7 класс. Помню горящие глаза ребят, в которых читался вопрос: новый учитель, что ожидать от неё? В голове держала «план Б»: если что-то пойдёт не так и дисциплина «расклеится», есть палочка-выручалочка» – занять детей любыми подвижными играми, снять напряжение. Но он в этот день мне не понадобился, первый мой урок физкультуры прошёл «на отлично».
В Холмовскую школу, в свою родную, я «вернулась» в 1995 году, где работаю и по сей день учителем физической культуры и по совместительству в детско-юношеской спортивной школе – веду отделение баскетбола.
ПОЧЕМУ БАСКЕТБОЛ
Это не только увлекательный вид спорта, но и один из наиболее действенных средств физического и нравственного воспитания школьников. Интерес к этой зрелищной и эмоциональной игре у ребят есть всегда. Мы выезжаем с детьми на зональные соревнования, которые проводятся как отборочные к Спартакиадам учащихся, и стабильно занимаем третьи места. Да я и сама очень люблю эту игру. Помню, в далёком 2008 году нашей любительской женской команде поступило предложение принять участие в первенстве области по баскетболу среди команд первой лиги. Нашими соперницами были команды физинститута, Рославля, Ярцева, Вязьмы. Девушкам по 22-24 года, нам – «чуть по-больше». В состав нашей команды входили: Наталья Прохорова, Инна Титова, Галина Барышева, Наталья Шарикова, Марина Неверова, Маргарита Сергеева, Елена Каменская, Надежда Федорова и я. Мы провели три игры на выезде, а у себя принимали гостей на станции Игоревской в спортивном комплексе «Модуль». Призового места не заняли, но в игре следовали девизу олимпийцев «Главное – не победа, а участие».
ИЗДЕРЖКИ ПРОФЕССИИ – УЧИТЕЛЬ ФИЗКУЛЬТУРЫ
Современная школа должна быть оснащена современным как спортивным инвентарём и оборудованием, так и современными техническими средствами. Это повысит интерес ребят к уроку.
Ещё одна, на мой взгляд, трудность в том, что на урок приходят классы, в которых занимаются дети из трёх групп здоровья. Это приводит к снижению качества индивидуального подхода к учащимся, отведенного времени на урок не хватает. Хотелось бы создать СМГ (специальную медицинскую группу) для детей по определённым заболеваниям и заниматься с ними отдельно, уделяя больше времени каждому.
ПРОГУЛИВАЮТ ЛИ СЕГОДНЯ СОВРЕМЕННЫЕ ДЕТИ УРОКИ ФИЗКУЛЬТУРЫ…
Конечно, прогуливают. У кого не получается что-то, то могут и не прийти на урок. Самые частые «отмазки»: плохое самочувствие, и самая актуальная – забыл спортивную форму дома. К слову сказать, мы раньше очень редко прогуливали уроки физической культуры, да нам, наверное, просто было стыдно не ходить на них. А если забывали спортивную форму, просили у ребят из параллельных классов, отказа не было.
КАКОВ ОН, УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ
Физическая культура отличается от других предметов тем, что проходит в непривычной обстановке, местом проведения, формой одежды, уровнем физической нагрузки, высоким воспитательным значением, так как формирует правильное отношение к себе, своему телу и своему здоровью, воспитывает морально-волевые качества, необходимые в укреплении здоровья. Но, несмотря на всё это, у нас на каждом уроке прослеживается взаимосвязь с другими предметами: биологией, физикой, химией, математикой, историей, информатикой, ОБЖ. Возьмём, например, физику и её законы, ведь не покажешь хорошего результат в метании снаряда, если не придашь правильное ускорение снаряду — это нужно знать. Не преодолеешь большую высоту в прыжках, если правильно не выберешь угол отталкивания.
Мы учим детей находить необходимую информацию, анализировать, сравнивать, обобщать её, самостоятельно делать выводы, стремимся развивать их творческую активность, осознано относится к своему здоровью, умению применять те разнообразные физические упражнения, которые ребята осваивают, обучаясь в школе.
Интерес к занятиям спортом у современных детей немного снизился. Ребята больше времени уделяют общению с гаджетами и в социальных сетях, а для занятий спортом необходимо такое качество, как трудолюбие, но оно сегодня у наших деток развито недостаточно. А отсюда сама собой «вытекает» проблема: ограничение двигательной активности, что приводит к нарушению функций организма и отклонениям в состоянии здоровья.
НАГРАДА ЗА УЧИТЕЛЬСКИЙ ТРУД
Лучшая награда и гордость за учительский труд – это слова благодарности от учеников и их родителей. Это когда на выпускном вечере ребятам вместе с аттестатом вручают похвальную грамоту за особые успехи в изучении отдельных предметов, и «физическая культура» входит в их число. Неудовлетворительная оценка ученику за четверть вдруг «выстреливает» в будущем званием кандидата в мастера спорта. Или моя ученица, отстаивая честь института в кроссе между вузами Москвы, правильно выстроив тактику бега, приходит к финишу в «золотой» середине! Словно бальзам на сердце.
Среди моих выпускников много ребят, которые закончили Смоленскую государственную академию физической культуры, спорта и туризма, такое название носит теперь институт физкультуры. Но, к сожалению, они уходят в другие профессии.
ДЕНЬ ФИЗКУЛЬТУРНИКА
В былые времена был большой праздник спорта – с традиционными соревнованиями по футболу, волейболу, конкурсными программами для детей и родителей, показательными выступлениями смоленских спортсменов на футбольном поле, чествованием лучших. Ну а вече-
ром, как всегда, танцы на хоккейной коробке в парке.
От всей души поздравляю всех любителей спорта с праздником – Днем физкультурника. Желаю энтузиазма, зажигательной энергии, пусть на вашем пути никогда не будет преград, пусть упорство сопровождается желанием побеждать. Помните, любые занятия спортом приносят бодрость духа и хорошее настроение, здоровья вам и вашим семьям. С праздником, друзья!
Дарья ЕРШОВА
